发展学生特长不是学生全面发展应有之意，它与全面发展教育是矛盾的。（ ）
教师职业是促进学生自然化成长的职业。（ ）
教书育人就是把教书的内容与育人的内容加到一起，可以先教书，后育人，也可先育人，后教书。（ ）
我国首次开展教师资格认证工作，始于（ ）。
教师个体专业发展的起点和基础是（ ）。
教师在对教育活动和教师职业理解的基础上形成的关于教育和教师职业的观念和理性的信念是（ ）。
学校教育工作中出现的教师违法行为包括（ ）。
学校中学生权利受侵犯的表现有（ ）。
教师职业责任的具体表现为（ ）。
教师职业道德的构成。
教师处理与家长关系时应该注意的事项。
结合实际论述中学教师在教育活动中如何做到教学相长。
