通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（ ）。
在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（ ）。
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（ ）。
对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。（ ）
《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，爱与授课是贯穿其中的核心和灵魂。（ ）
教师和学生都是课程的建设者和创造者，因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。（ ）
