下列现象中不属于教育现象的是（ ）。
（ ）是完成本职工作的重要基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻如是而已，”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
对班主任评价的依据主要有（ ）。
我国义务教育教学计划的基本特征是（ ）。
教案的基本内容包括（ ）。
随着科学技术的不断发展，现代教学媒体会逐渐取代传统教学媒体。（ ）
在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（ ）
在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校可以采取批评教育、警告处分和开除等惩罚手段。（ ）
