最早提出“意识阀”和“统觉团”的人是（ ）。
小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。
小学生在英语课上学习“书”的英语单词。按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习分为（ ）。
学生认识具有人类认识过程不同的显著特点是（ ）。
印度狼孩的实例充分说明了（ ）。
学生是人，是教育的对象，因而他们（ ）。
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物。这说明儿童的认知发展所处的阶段是形式运算阶段。（ ）
感觉记忆容量大，短时记忆的容量只有9或5个数字，长时记忆的容量无限。（ ）
“忧者见之而忧，喜者见之而喜”说明心境具有感染性。（ ）
