根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-11岁儿童解决的主要矛盾是（ ）。
根据自我意识发展理论，社会自我至（ ）基本成熟。
（ ）教养模式下儿童不太知足，不安全 ，忧愁，退缩，怀疑，不喜欢与同伴交往。
教育心理学研究的基本方法是（ ）。
教育心理学研究对象是（ ）
教育心理学的作用体现在（ ）。
