学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景，这主要是（ ）。
属于外部不稳定归因的是（ ）。
教育心理学的创始人是（ ）。
学习动机的两个基本成分是（ ）。
经典条件反射的基本规律有（ ）。
皮格马利翁效应说明，教师应该给学生好的期望和暗示。（ ）
俗话说：“人逢喜事精神爽”，这说的是一种激情。（ ）
早期的行为主义心理学对学习的观点可用公式表示为“S-O-R”。（ ）
