最先称“教师是人类灵魂工程师”的是（ ）。
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这句话反映了德育的（ ）。
某市教育局在教师中随机抽查中，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答‘体会到”的学生仅占10%！这说明（ ）。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
问题解决的两种类型（ ）。
品德的构成因素主要有（ ）。
当一个人熟悉了某种事物潜在的作用，这种阻碍理解的因素是已有的知识经验。（ ）
课外活动是正规的教育活动。（ ）
某学生在知觉事物时，喜欢看教师的“脸色”而修改自己的意见，该生认知风格很可能属于场依存型。（ ）。
