我国最早的公立小学堂是（ ）。
考试是教师评价学生学习成效的重要手段，但若教师仅凭考试成绩来评价学生，就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向。这说明教育具有（ ）。
下列选项中，主要致力于教师组织结构变革的教学组织形式是（ ）。
新课程改革的指导思想之一就是“教学是教与学的交往、互动，师生双方互相交流、相互沟通、相互启发、相互补充，达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。”可见，在新课改中（ ）。
地方课程又称为地方本位课程，是国家基础教育宏观课程结构中的重要组成部分。它的特征有（ ）。
按照教学内容或学科内容来划分，课程知识包括学科领域的普遍原理继而抽象概念的知识。它又可再向下细分，包括（ ）。
钱学森被称为“中国原子弹之父”，他曾质疑为什么我们的教育培养不出杰出的人才，被称为“钱学森之问”。（ ）
校本课程的编制和开发是一种行动研究。（ ）
短时记忆分为瞬时记忆和直接记忆。（ ）
