教育是一种（ ）。
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）。
根据评价在教学过程中作用不同，教学评价可分为（ ）。
家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（ ）。
我国政府一向关心和重视儿童的生存、保护和发展工作，制定了（ ）等一系列相关法律以保护其合法权益。
“六艺”教育包括的内容是诗、书、礼、仪、乐、春秋。（ ）
动物界与人类社会一样，也存在教育活动。（ ）
贾德认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理。（ ）
______是一种较为综合的心理状态，包括感觉、知觉、思维、情绪、意志行动等心理状态。
皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段，分别为自我中心阶段、权威阶段、______和公正阶段。
影响儿童认知和发展的因素主要有成熟、练习和经验、______具有自我调节作用的平衡过程。
