一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了（ ）。
为了提高学校教学效果，我国教育工作者在现代教学观念指导下，不断积极地构建现代教学策略。现代教学策略的核心问题是（ ）。
吴某为把孩子培养成一个“天才”，在孩子刚会说话时就用小学课本替代了各种玩具，因此孩子的童年没有游戏、同伴。就这样，孩子12岁就考上了重点大学，可是吴某仍不满意，继续给孩子施压，让其拼命学习。最终孩子承受不了过重的压力，进了精神病院。这一“天才”的悲剧给我们的启示是（ ）。
各种教学方法均各有利弊。教师在选择教学方法时，需要考虑的主要依据有（ ）。
任何一门学科体系的确立，都必然遵循其学科知识的内在逻辑顺序，即（ ）。
一般而言，抑郁症的表现有（ ）。
课堂讨论法是教师常用的教学方法之一，有关课堂讨论法的运用，下列表述错误的是（ ）。
在中小学教育素质质量综合评价指标体系中，学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说评价的关键指标是（ ）。
某班每周举行一次学习竞赛，给全班学生进行排名，希望借此激发和维持班里学生的学习动机对此评价正确的是（ ）。
教育问题是教育的外部表现形式，教育现象是人们对某些具体的教育规律所进行的思索。（ ）
现代学校教育制度有强化普及义务教育，延长义务教育年限的发展趋势。（ ）
课程计划的内容主要包括课程设置、学科顺序、课时分配及学年编制和学周安排。（ ）
