《学记》提出（ ）揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
教育学作为一门独立的学科萌芽于（ ）的《大教学论》。
学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和（ ）发展的状况。
构成教育活动的基本要素有（ ）。
我国小学阶段课程改革的发展趋势为（ ）。
班集体的教育作用有（ ）。
1925年，苏联心理学家、教育家赞可夫出版了《教学与发展》一书，他强调教学应该走在学生发展的前面，促进学生的一般发展。（ ）
小学儿童的理智特征在二年级到四年级稳定发展，而四年级到六年级时会出现一个迅速发展时期。（ ）
在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长有权拒绝送学龄儿童上学。（ ）
教师职业道德
皮亚杰理论对小学教育的启示有哪些？
