学校美育的基本任务是帮助学生树立正确审美观点，提高审美能力，培养审美情趣，在掌握有关美的知识的基础上发展（ ）的能力。
科尔伯格按照个体道德判断结果的性质，将个体的道德发展划分为三种水平，其中错误的是（ ）。
教育部曾多次颁发文件，明确要求必须保证中小学生每天有（ ）的体育活动，这包括每周至少两节体育课及早操，课间操，眼保健操，还包括学生的课外体育。
《教师资格条例》规定，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行（ ）和（ ）考察其教学能力。
教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括（ ）和（ ），是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
在大多数情境下，标准化测验是一种比教师自编的测验更加客观的测量工具，标准化测验的优点除了客观性外，还有（ ）和（ ）。
在打造国际化营商环境中，教育对于与外交流与合作要坚持（ ）原则。
教师对学生的不良行为要及时矫正。在矫正时，要以正面教育和疏导为主，工作要有诚心、细心和耐心。在着手工作时，除了注意培养深厚的师生感情，消除疑惧心理，和对立情绪外。还需要注意（ ）。
品德发展的一般规律是（ ）。
上课时间，语文老师接到学校教务处的通知，要求该班级10名学生立即停止上课，为来校检查工作的评估组提供服务。张老师拒绝了教务处的安排。请问，张老师的做法是否正确？（ ）
某些班主任一直认为个别教育工作就是做品行差、学习差或品学俱差的后进生、问题学生的思想工作。（ ）
观察法是依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法。（ ）
