我国历史上最早提出比较完整的教师职业道德规范的人是（ ）。
师德对教师的行为起着（ ）的作用。
陶行知先生说：“教师无小节，处处皆楷模。”这反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
我国中小学德育内容包括（ ）。
以下心理现象属于认知过程的是（ ）。
以下教师的做法中符合维果斯基最近发展区理论的是（ ）。
