在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（ ）。
在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（ ）。
古希腊哲学家苏格拉底在教学中，用对话、提问来引导学生通过思考获得知识。这种方法被称为（ ）。
