教育心理起源说的代表人物是（ ）。
（ ）在世界教育史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
影响师生关系的核心因素是（ ）。
王老师的做法违反了（ ）。
根据有关理论，结合案例，下列说法错误的是（ ）。
没有道德情感的支持，不会产生坚定的、自觉的道德行为。（ ）
十岁之前的儿童只有单纯的道德行为，没有真正的道德信念。（ ）
班杜拉认为强化分三种:直接强化、间接强化、替代强化。（ ）
