教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界，教育起源于生存本能活动，这是教育生物起源说的观点。其代表人物是（ ）。
随着社会生产力的不断发展，大学的专业设置也进行了相应地调整。例如，储能材料技术、水净化与安全技术等新兴专业开始出现，而石油工程等专业则面临淘汰。以上现象反映了生产力发展水平（ ）。
体育活动可以激发学生的民族自尊心和民族自豪感，培养学生的爱国主义热情。这体现了（ ）。
下列有关课程资源的表述，正确的有（ ）。
教师长期严格按照预设的教案开展教学，久而久之，学生也会揣摩教师的用意，尽力“配合”教师，“恰到好处”地给出正确答案，以使课堂教学“顺利进行”。这种情况下，课堂教学会逐渐呈现出（ ）的现象。
教育能影响民主法制建设，能够保存、传递以至创造人类文化，还可以起到保护环境、控制人口的作用，这主要体现的是教育的个体功能。（ ）
如果没有大的、突发性的事发生，青年时期形成的基本品质与个性在很长时间内不会发生重大变化，甚至终生保持。（ ）
