最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是（ ）。
《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是（ ）。
教学本质的核心特征是（ ）。
布鲁姆认为，完整的教学目标分类应包括（ ）。
素质教育的任务包括（ ）。
新课程背景下的三维课程目标包括（ ）。
