教育活动是教育者和受教育者活动的统一，其根本的（ ）是促进受教育者身心健康发展。
下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ）。
影响受教育者数量与教育质量的因素是（ ）。
对分科教学做出巨大贡献的教育家为（ ）。
教育培养学生主体性的措施有（ ）。
现代教育的科学性是指：一方面科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。（ ）
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早在大学里讲授始于赫尔巴特。（ ）
知识直观包括两种类型：实物直观与模像直观。（ ）
