《民主主义与教育》是美国哲学家约翰·杜威的教育学著作，首版于1916年出版。杜威在书中强调“做中学”的方法，开创了“现代教育学派”，提出了 （ ）。
他是教育“心理起源说”的代表人物，他提出了“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”的观点。这句话中的“他”指的是（ ）。
（ ）的教育目的是培养僧侣和文士，教育特征是“以僧为师”“以吏为师”。
下列谚语或故事中，哪些体现了环境对人发展的作用（ ）。
运用讨论法进行教学时，其基本要求有（ ）。
根据马克思关于人的全面发展学说，下列表述正确的有（ ）。
心理起源说的代表人物是美国教育家孟禄。（ ）
夸美纽斯的《大教学论》被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”。（ ）。
生产力水平决定教育发展的水平。（ ）
