下列有关教学原则的表述错误的是( )。
在影响儿童心理发展的因素问题上,遗传与环境之间必须通过复杂的相互作用才能生成行为,这已成为当今发展心理学的共识。其代表人物是( )。
杜威指出,把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童,是“违反儿童的天性”的,多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和直接,从而阻滞儿童的发展。因此他提出了( )。
下列关于夸美纽斯的表述正确的有( )。
下列人物有关教育目的论的主张与“建国君民,教学为先”体现的教学目的论一致的有( )。
个体身心发展的差异性是指由于人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同,导致人的身心发展存在个别差异,下列属于利用个体身心发展的差异性特点进行教学的有( )。