“六艺”中重在陶冶人的内在精神情操的是（ ）。
（ ）是推动教育学发展的内在动力。
（ ）在人的一生中一直在发展，到25岁后发展的速度渐趋平缓。
下列词汇描写的是人在性格方面的心理特质的有（ ）。
学生刚学习背诵古诗时，对古诗的开头和结尾比较容易记忆，中间却很难记住，能够解释这种现象的有（ ）。
下列属于学生个别差异的有（ ）。
非正规教育是指在正规教育体制以外进行的有目的、有计划、有组织的教育活动。（ ）
新课程强调教师对自己教学行为的分析和反思，建立以教师自评为主，校长、教师、家长共同参与的评价制度，使教师从多渠道获得信息，不断提高教学水平。（ ）
在德育过程中，受教育者处于主体地位，包括受教育者个体和群体。（ ）
概念同化（2分）
简述教学过程中应处理好的几种关系。（5分）
