教育在人的发展中起（ ）。
整个教育工作的核心是（ ），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
马克思认为，实现人的全面发展的根本途径是（ ）。
教育是由教育者和受教育者两种要素所构成的人类社会特有的活动。（ ）
教育必然促进人的发展。（ ）
教学是学校实现教育目的的基本途径。（ ）
课程标准
