教师对小学生的教学通常采用直观形象的方式，对中学生的教学则可以进行抽象的讲解，这体现了个体发展的（ ）。
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（ ）。
班级（ ）是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
鲁迅笔下孔乙己的形象，属于（ ）的产物。
科尔伯格把个体的道德发展分为（ ）。
并列结合学习
简述如何培养学生良好记忆力？
