去餐馆吃饭时，如果注意观察服务员的工作，我们会发现一个有趣的现象。食物上齐前，点单的服务员可以记住大量顾客所点的东西，可一旦他将一道道食物上齐之后，就会把刚刚所记的内容都忘了。这一现象对教师教学的启示是（ ）。
