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试题要求
下列选项中,难以突出事物本质要素和关键特征的教学直观形式是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月23日河南省郑州市高新区教师招聘《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查直观类型。实物直观在实际生活中能很快地发挥作用,同时给人以真实感、亲切感,有利于激发学生的学习兴趣、调动学习的积极性;但难以突出本质要素。A项正确。B项:模象直观在很大程度上可以克服实物直观的 [
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相似试题
一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。各种教学方法中的启发性因素的作用能否得到充分发挥,关键在于教师运用教学方法的指导思想是否正确。( )
墨子认为教育学生要做到“深其深,浅其浅,益其益,尊益尊。”这句话体现的教学原则是( )。
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” 体现的教学原则是( )。
启发性教学原则中,“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话里,这一著名的教育要求是由大教育家( )提出来的。
由于教学原则本身是人制定出来的,因此它有( )。
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