天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
某中学教师指定一名学生回答问题,该同学回答道:“老师,我还没有考虑好,请再给我几分钟的时间。”于是该老师说:“非常好,你敢于表达自己的想法,请坐下继续思考吧。”该实例体现了下列师生关系中的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年广东省江门市台山区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查良好师生关系的特点。良好的师生关系有四个特点,即尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。民主平等要求教师理解学生,发挥非权力性影响,并一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见,同时也要求学生 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
对学生的期望消极,较多注意其行为问题,忽视其学习努力,与学生互动较多,这些是( )师生关系中教师的行为特点。
在师生关系体系中,( )作为最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。
某教师偏爱优秀生、忽视中间学生、厌恶后进生,导致许多学生不喜欢这位老师。该例子中,造成师生关系不好的原因主要在于( )。
教学相长是我国新型师生关系的特点之一,教学相长的内涵包括( )。
教师只有了解学生及教育目的,才能正确地引导和教育学生,使自己的知识和教育能得以发挥和发展。这体现了新课标理念下师生关系具有( )的特点。
微信客服
在线题库
客服