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试题要求
“因材施教”的教育原则依据的是学生身心发展的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年9月20日辽宁省营口市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查个体身心发展的规律。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;另一 [
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教育要尊重和适应年轻一代身心发展的特征和规律,这意味着教育要被动迁就学生身心发展的现有水平和固有特点。( )
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜形成的时期称为( ),教师在培养学生各种能力时,应在教学中抓住这个相应的时间。
杜威指出,“我们所需要的是儿童全部的身心和整个的心灵来创造学校,并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。”,这句话强调教学要着眼于学生的( )。
有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”。这体现了个体身心发展的( )规律。
即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有( )。
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