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试题要求
课堂问题行为产生的原因主要包括教师的因素学生身心的因素和环境因素。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月23日河南省开封市龙亭区幼儿园及小学教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:正确
解析:本题考查课堂问题行为产生的原因。课堂问题行为产生的主要影响因素 包括:①教师的因素:错误的教育观和学生观、管理的缺失、教学的偏差。②学生的身心因素:性别差异、生理障碍、心理偏差。③环境因素:家庭因素、 [
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对待课堂上开小差的学生,下列处理方法比较妥当的是( )。
班级管理的开展要根据班级学生的实际情况,及时发现班级中的各种问题,通过采取各种具有可行性和操作性的班级管理策略,切实促进班集体和学生的健康成长,提高教育教学质量。这体现了班级管理的( )。
赵老师上课时经常先提出问题让大家思考会儿,然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中。赵老师所采用的课堂管理模式是( )。
能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是( )。
影响课堂管理的主要因素不包括( )。
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