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试题要求

小学生进行加法运算时,不再借助数手指,而是用言语表现,如“个位要对齐,满十要进一”,这时,学生处于智慧技能形成的(  )。

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:B
解析:本题考查心智技能的形成与培养。加里培林将心智动作的形成分为五个阶段:(1)活动的定向阶段(准备阶段)。(2)物质活动或物质化活动阶段。(3)出声的外部言语活动阶段。(4)无声的外部言语活动阶段。(5)  [完整解析请在题库中查看]

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