调查研究一般经历六个步骤：明确调查目的、制定调查计划、准备调查材料和工具、实施调查、整理调查材料和撰写调查报告。

调查报告的结构一般包括：

（1）题目。介绍调查主题与对象；

（2）引言。阐述调查目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围、取样等；

（3）正文。主体部分，把调查获得的大量材料，分析统计整理后，归纳出若干项目进行叙述；

（4）讨论与建议。依据正文的科学分析，对调查的结果进行进一步阐述，亮出自己的观点，针对调查结果写出对教育教学工作改进的意见和措施；

（5）结论。通过逻辑推理，归纳出结论。既简单交代调查研究了什么，得到了什么结果，说明了什么问题。