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试题要求
目标游离评价模式主张在教育评价中应( )。
关注非预期效果
坚持价值取向多元化
以“对话”为主要手段
采用“共同建构”的方法
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年河南省郑州市上街区(小学)教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查课程评价的主要模式。课程评价的主要模式有:目标评价模式;目标游离评价模式;CIPP(背景、输入、过程、成果)评价模式;CSE 评价模式;应答模式;外观评价模式;差距评价模式。其中,目标游离评价 [
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被称为“课程评价之父”的教育家是( )。
目的游离评价模式主张在教育评价中应( )。
下列哪项既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点?( )
CIPP评价模式包括( )。
美国著名教育评价家斯塔弗尔比姆提出CIPP评价模式,其中“C”是指( )。
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