教师给某儿童展示同样大的2个苹果，将其中1个分成4份，另一个保持完整，问儿童选择哪个，儿童会选择他认为“多”的被分成4份的那个，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童的认知处于（）。

试题要求

发布时间：2022-11-10

试题来源

试题答案

答案：B

解析：本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。前运算阶段（2-7岁）的特点有：自我中心、思维的不可逆性、没有形成守恒概念等。守恒是指事物外形发生了变化，但知道其特有的属性不变。题干中，儿童会认为被分成4份的那个更 [完整解析请在题库中查看]

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