有一次作文课，为了训练学生的创造性思维，王老师指导学生围绕“良心”这一主题展开想象，要求用生动形象的语言反映自己的思想和体会，有的同学是这样写的：“良心是那种静静的、微弱的声音，但有时又那样强烈而难以抚慰……”这种训练方法是（  ）。