天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
小学儿童思维发展的特点( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月29日江苏省徐州市泉山区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查小学生思维发展的特点。小学生思维发展的特点主要有:①具体形象思维为主,从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式;②抽象逻辑思维的自觉性较差,小学生不能自觉地意识到自己的思维 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
在珠穆朗玛峰地区4000万年前的地层中,发现许多海洋生物化石,由此“推断”珠峰在远古时期是汪洋一片,这是思维( )体现。
“好学生”这个概念,可以结合各种属性,如“努力学习,成绩好”、“热爱集体、关心他人、有礼貌”等,一个好学生具有这些属性固然是好学生,只有其中的两三种属性也是好学生,所以“好学生”是一个( )。
教一年级数学的张老师为了让学生更好地理解知识,经常借用丰富的教具(卡片,做贴面,三角板等)来向学生展示并解决实际问题,使教学符合该年龄阶段学生的思维形式。由此可知,该年龄阶段学生的主要思维形式是(
学生根据已知信息,利用熟悉的规则解决问题的思维方式是( )。
作家、诗人、画家、演员大多善于识记图形、颜色、声音,情感感知性强。从思维类型上说。他们当属于( )。
微信客服
在线题库
客服