从学习结果来说，心理学家加涅将学习分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能。

（1）言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息的形式表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。

（2）智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。

（3）认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使学习过程的执行控制成为可能。

（4）态度指对人、事物及事件所采取的行动，包括对家庭其他社会成员的认识、对某种活动的喜爱、有关个人品德的某些方面。

（5）动作技能又称运动技能，如体操运动、写字技能。动作技能也是能力的一个组成部分。