天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
文化的消极面可以通过教育对个体产生消极影响。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年8月10日河南省周口市中心城区(中学)教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:正确
解析:本题考查教育对个体的功能。文化的消极面通过教育对个体产生消极影响。教育是通过文化传承对个体产生影响的,文化对教育能够产生潜在的、深层面的影响。不适应时代发展的消极的文化必然对个体发展产生负效应。例如, [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
马克思主义的教育起源学说指的是( )。
西方近代教育学家对教育的认识,大致形成三种观点,即个人本位的教育本质观、社会本位的教育本质观和文化本位的教育本质观。( )
教育的历史划分为原始教育、古代教育和现代教育三个阶段。( )
马克思认为人的本质并不是单个人所固有的抽象物,从马克思的观点出发,“狼孩”“熊孩”的例子反映了教育在个体发展中的( )。
构成教育活动的基本要素有( )。
微信客服
在线题库
客服