解析：本题考查对个体身心发展规律的识记情况。小学尤其是低年级学生的思维离不开事物的具体形象，需要借助具体事物的表象来解决问题。到了中学阶段，学生的思维以抽象逻辑思维为主，学生已能够理解和掌握一般的抽象概念（  [完整解析请在题库中查看]