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试题要求
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年4月30日河南省郑州市巩义市中小学教师招聘《教育理论》试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰(瑞士)将儿童和青少年的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。形式运算阶段(11、12岁及以后)这个时期,儿童思维发 [
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相似试题
童年期儿童的主导活动是( )。
具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
皮亚杰将儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、______和形式运算阶段。
维果茨基提出“教学应该走在发展的前面”主张教学内容应该略高于儿童______,这样教学才能够促进发展。
提出“最近发展区”概念的心理学家是( )。
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