解析：本题考查的是科尔伯格的儿童道德发展观点。科尔伯格的道德认知发展六阶段理论认为：一个人道德判断的发展一般要经过“三个水平六个阶段”，是一个由低到高、顺序发展的过程。由此可知，社会环境和教育不能改变儿童道  [完整解析请在题库中查看]