天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
李老师在讲解《作用力与反作用力》的时候,先让学生们分别用轻微、用力、非常用力三个力度鼓掌,然后请同学们谈感受,同学们都说左右手越用力越疼,李老师的这种课堂教学导入属于( )。
悬疑导入
温故导入
问题导入
实验导入
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年10月28日辽宁省沈阳市特岗教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查课堂导入方法。实验导入法是在讲授新知识之前,教师通过巧设实验,让学生观察、分析实验现象,进行归纳总结,激发学生求知欲的一种导入方法。题干中,李老师让学生通过做鼓掌的实验,观察作用力和反作用力的 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
说课中的说学生主要包括( )。
新课程提倡的三维教学目标是( )。
说课是一种教研活动,它的本质是( )。
说课就是对本节课的教学内容简要介绍。( )
刘老师昨天下午班会才提醒学生不要迟到,可今天下午刚上课,就有学生喊“报告”。刘老师平静地问:“怎么迟到了?”学生汗涔涔嗫嚅着说:“睡过了。”刘老师示意学生进教室坐好。见老师没声色俱厉地批评,其他同学有
微信客服
在线题库
客服