20世纪60年代随着社会的发展，个人接受教育的机会越来越多，接受教育的范围和年限也越来越广，有教育思想强调职前教育和职后教育的一体化，学校教育和社会教育的一体化，这种教育思想主要体现了教育（ ）的特点。
