天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
科学知识再生产的最主要途径是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年山东省枣庄市教师招聘考试《公共基础知识+教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查教育对生产力的反作用。教育是科学知识再生产的最有效形式。通过教育使前一辈所积累的科学知识得以继承和发扬,并且可以高效能地扩大科学知识的再生产,使科学知识得到普及,先进的生产经验得到推广,从而使 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
校风是学校物质文化、制度文化和( )的统一体。优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证。
美国是一个移民国家,学校的学生来自于不同的种族与家庭,通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独立的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力,这主要体现了教育的( )。
在教育的发展过程中,文化对教育起着制约支配作用,其主要表现在( )。
学校作为培养学生的场所,下列不是学校文化特征的是( )。
校园舆论是物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是实践的产物。( )
微信客服
在线题库
客服