天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
某种意义上讲,文化对学校课程产生的影响主要体现在( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年内蒙古自治区特岗教师招聘考试试题及答案解析(教育学)
试题答案
答案:AC
解析:本题考查影响课程变革的因素。文化因素对课程变革的影响体现在:(1)文化模式与课程变革。民族文化的基本模式要求学校课程变革时,依据不同民族的文化特质,设置与不同民族文化相适应的课程,在内容、难度、编排、 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
社会、知识、教师是影响学校课程开发的三大因素。( )
潜在课程通常体现在学校和班级的情境中,包括物质情境、文化情境、人际情境,对学生起到潜移默化的影响作用。( )
校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言,它们属于( )。
一般认为,美国学者( )出版的《课程》一书是“课程论”作为独立学科诞生的标志。
北京大学的校徽中“北大”二字上下排列,其中“北”像两个侧立的人像,“大”像正面站立的人像,这突出了北大“以人为本”的办学理念。也有人说“北大”二字上面是学生,下面是教师,教师就要甘为人梯,学生就要青出
微信客服
在线题库
客服