认知过程、情感过程和意志过程，三者相互联系、相互影响、相互渗透。认知过程是情感过程和意志过程产生和发展的基础，而情感过程和意志过程又反过来对认知过程产生巨大的影响。这一心理学反映到教学上，其对应的教学规律是（  ）。