天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
从教育活动存在的空间范围看,可以将现实空间的教育划分为
(
)
。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年山东省济南市槐荫区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:ABC
解析:本题考查的是教育形态的分类。从教育系统运行的空间特性来看,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育和社会教育。A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
在古代社会,统治阶级的子弟要按照家庭出身,父兄官职的高低进入不同的学校,这体现了古代社会的教育具有鲜明的( )。
每一种活动都有其内在的结构,结构是由要素构成的。一般而言,构成教育活动的主体性要素是( )。
一般而言,教育发展的规模和速度总是与社会生产力发展水平成正比,教育发展不能超越生产力发展可能达到的限度。( )
广义教育和狭义教育的共同特点是( )。
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会在1996年发布的《教育——财富蕴藏其中》这一报告中提到:受到“基础教育”是“个人走向生活的通行证”,它使享受这一教育的人能够选择自己将要从事的职业,或继续学习深
微信客服
在线题库
客服