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试题要求
“不陵节而施之谓孙”,体现的教学原则( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年4月14日福建省中小学教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查教学原则。循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的“序”,包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展顺序、学生认识能力发展的顺序和认识 [
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教材的直观就是实物直观。( )
上述这段话体现了( )教学原则。
著名教育家第斯多惠曾经指出:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”这说明在教育过程中老师的言教胜于身教。( )
孟子提出的“盈科而进”体现的教学原则是( )。
苏格姆林斯基曾说:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”赞科夫也曾说:“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有
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