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试题要求
“老是抱怨当他们违反纪律时我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话。”学生不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。
发布时间:
2022-11-06
试题来源
2010年7月江西省教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查斯金纳的操作学习理论的基本规律。强化物是指“是反应发生概率增加或维持某种反应水平的任何刺激”。斯金纳区别了两种强化类型:正强化和负强化。当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是 [
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根据经典条件反射学习理论,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”描写的是典型的( )。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )强化。
程序教学理论代表人物是( )。
斯金纳的操作性条件反射的教学应用是( )。
通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性,而不必亲自去体验其难以承受的后果。这是( )。
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