解析：本题考查课程目标的规定性。课程目标有四个方面的规定性：（1）时限性，即课程目标要同特定的教育阶段相联系，不是对所有教育阶段预期结果的笼统规定。（2）具体性，即课程目标要详细描述学生身心发展的预期结果，  [完整解析请在题库中查看]