教师的工作对象——学生，经常在变化，永远是新的，今天同昨天就不一样，教师不可能采用循环往复的方法对待每届学生，不可能采用一成不变的方法对待每个学生而收到良好的教育教学效果。这主要体现出教师劳动的（ ）特点。
