解析：本题考查的是教育学的萌芽阶段的人物。题干中《论语》中的“不愤不启，不悱不发”“举一隅不以三隅反，则不复也”，朱子解释为“愤者”，心求通而未得之意；“悱者”，口欲言而未能之貌。启，谓开其意；发，谓达其辞  [完整解析请在题库中查看]